在即將畢業的時候，才知道政府舉辦這個活動已經好幾年了。深深的覺得，大學四年我究竟在做什麼？
這活動之前是由青輔會舉辦，從今年開始由青年發展署負責，分為初階、進階及國外（美國）研習參訪團。需連同學校的公文統一寄送報名表才可參加。
我參加的場次是舉辦在「烏日 南山人壽教育訓練中心」，一個比嶺東還要更遠的地方。第一次在台中迷路了…
2013.06.08
國際共同關注議題及發展趨勢 東海大學國際教育合作處 高少凡 國際長
他一開始就從全球災難頻傳來講，從2001年的911事件及2003年美國出兵伊拉克→「霸權的傲慢與魯莽」，一直講到2014年克里米亞共和國獨立與臺灣捷運殺人事件。
其實在2007年，維大理工學槍擊案→「微恐怖主義的開啟」他將之解釋為「沒案底，事發前是正常的，根本防不勝防」（跟google的解釋不一樣＠＠ａ）
從他的報告內容，感覺他是個有宗教信仰的人。因為人類的作為，而造成了弔詭的氣候，災難才會頻傳。而今年是甲午年，屬於火年，因此會再發生火劫、刀兵劫。
他還提到有一次，他與一群日本高知識分子用餐，酒過三巡，日本人其實對臺灣有個「傲」，因為他們曾殖民過臺灣。那群人否定了「南京大屠殺」，認為不見得真的有發生過這件事，需要更多的證據來證明。「我母親是南京人」他敬了所有人酒後這樣說。所有的日本人啞口無言。「我母親那時還小，日本人進來時她就在城門，她說：『過去的日子無法忘，但我們寬容、包容，過去的就讓它過去。』」大家接著繼續喝著酒……。
因為時間的關係，ECFA和服貿的議題他並沒有提到，但他提出一個見解：「臺灣在兩岸關係中扮演的角色」→改變中國。
榜樣→是中國積極學習的對象
制約→臺灣成為中國最大的反對黨
催化劑→「自由、民主、開放、多元」，促使中國走向改革。
領導者→在經濟、文化價值與政治模式上，臺灣帶頭走了３０年，中國則遵循著我們漸漸進步。
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
青年與國際參與經驗分享Ｉ 國際志工經驗分享－國北小泰陽
國立台北教育大學 自然科學教育學系 許哲溥
他們在泰北－清萊省當地的華校服務。兩年前小朋友的上課時間是5:30am~7:00am，然後去上一般的泰國學校，5:30pm~7:30pm再回來華校上課。現在與泰國學校溝通過後，改成3:30am到華校上課。
兩年前的上課模式真的超級辛苦，可以顯示出他們渴望學習華語的心是多麼強烈。
他介紹了幾所服務的華校，其中有一所是（復興中學）。校長是被居民給推舉出來的，已經當了好幾屆。雖然財務狀況不穩，可以說是年年虧損，但校長還是覺得就算學生家中沒錢，能付多少學費就是多少，還是希望學生們能來上課。
他們曾詢問校長，有沒有需要募款認養學生？「認養學生，不如認養老師」校長這麼告訴他們。因為師資嚴重缺乏，虧損的狀態下，也請不起老師。
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
青年與國際參與經驗分享II 國際志工經驗分享－領東科技大學海外服務志工團
鬍子老師（廖忠信） 他完全沒有介紹自己，名字是我上網查來的
「六年來，我們不是要在這塊土地上改變什麼，而是期許能帶來一種『可能性』，是讓泰北的老師及孩子們能漸漸改善生活的可能性！因為『教育』和『學習』是我們唯一可以永續沉耕的事情。」
他是我這兩天最喜歡的講師。演講十分生動有趣，很活潑的一位老師。他分享了第一年的失敗經驗，因為根本沒有準備好，就過去帶學生。而且，竟然有學生跌倒，臺灣老師卻視而不見走了過去，恰巧被當地的老師給看到，當然就被說話了。他當訴我們：「要放下優越感。」
．小朋友的便當只有白飯，頂多有醬菜
．他們所有擁的「生命力」是我們所沒有的：有志工穿球鞋和小孩赤腳一起打球，志工卻扭到了腳。
．沒有準備好，倒不如不要去
．走在路上，一位婦女抱著嬰兒走過來嘰哩呱啦講了一串話，原來是問他：「要不要買小嬰兒？」
．當地的華文師資並不好，木ㄔㄞˊ怎麼寫？是「紫」還是「柴」？
．泰北有３０萬的華人，１４０個難民村。但有7-11以及網咖了。
從他的分享，可以知道，這幾年下來，他們不只到泰北教華文，，也培訓當地的華語文師資，更將技職教育帶過去那邊發展。
「為什麼選擇到國外做志工，而不是在國內偏遠山區做志工？」結束後我這麼問他。原來，在國內偏遠小學提計劃案時，還曾經被”比較”，被"挑"的感覺很不好。
性別平等意識
主講人 臺中家商校長 林怡慧
其實我不懂為何會安排這個課程，但這個女校長很年輕又很活潑，穿著打扮也很親切，是個學生會喜歡的校長，也因為她，臺中家商的學生可以穿運動服進出校門了。
●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○
2013.06.08
區域整合、全球移動與前瞻領導
彰化師範大學 公共事務與公民教育學系 李毓峰助理教授
這位講者我也很喜歡，沒有嚴肅的架子。主要講了TPP與RCEP…也有提到服貿。
他勉勵我們要成為一個跨國界的人、有多領域能力。
他最後提到：「美國傳統基金會－全球經濟自由度報告指出，臺灣的金融、貿易、投資、財政、勞工，五項不夠自由。」
可是查了一下 全球經濟自由度 我升至17名 ，和他所說的不同？
結束後，有一位高中生和一位研究生，比較有想法，與講師（及其它幾位學生）一同吃午餐，我也坐在旁邊聽他們聊天。
他也認為其實這個社會對年青人並不公平，年長者不該打壓年青人。未來的社會需要我們這代來帶領。就像太陽花學運，年青人的行動力、國際力其實很強。他也知道魯蛇和批踢踢。他認為年青人不該靠北一些小事，要善用自己的投票權，監督政府……。
國際參與方案規劃
財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 研究發展室 魏季李主任
一開始她詢問我們「何謂服務？」最後我們大家一起拼湊出一句話來解釋。
把無私的愛與關懷以有計劃的行動真心付出給真正需要幫助的對象且不求回報。
服務時，要有解決問題的能力。
她分享的是在史瓦濟蘭的服務經驗，那裡有一些「共同廚房」，當地的婦女負責煮午晚餐（午餐和晚餐一起吃），食材是「玉米粉」、「花豆」。有些廚房是木造的，有些就只是在大樹下，所以下雨時，那邊的小朋友就沒有食物可以吃。
我們根據講師的指示，做出了不同主題的方案。我在第二組，除了我以外，她們全都是護理系的學生，剛好她們今年暑假要去印尼做志工，所以根據偏遠地區醫療缺乏下去做方案規劃。
以上言論如有筆誤，請見諒及告知，謝謝。
之前聽過的講座，就有提到當志工是看見「需要」而去幫忙，並不是把你有的東西，硬塞給別人。這次參加後，是更加深這樣的信念及知道一些國際情勢。要有國際觀真的很不容易，知道的還是太少，有些也不見得是正確的。再加油！
令我印象最深刻的是兩個男生，一個讀成大研究所，另一個讀台中一中，爸爸是婦產科醫生；有自己的想法，Ｑ＆Ａ時間都是他們在發問，希望他們能成為臺灣的棟樑 =)
最後是青年發展署的科長來到現場聽聽我們的意見。感覺他很認真的推動一些活動，讓臺灣的青年們多一點國際事務的參與經驗。從明年開始，不限學生，只要是30歲以下的青年都可以參加這個研習營！
從臺中的山眺望，是一幢幢的高樓。
從臺東的山鳥瞰，是綠油油的農田。
沒有留言:
張貼留言